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KI – Wohin führt uns Intelligenz

Gemeinsam: Was heißt es für uns, KI für spannende Texte zu verwenden.

Wohin führt uns Intelligenz?

Wir arbeiten in Gruppen und vergleichen natürliche mit künstlicher Intelligenz. Dazu werden nach sprachlichen Regeln kreative Texte geschrieben. Durch Erproben von Eingabekriterien wird parallel künstliche Intelligenz genutzt, spannende Texte zu generieren. Können wir und künstliche Intelligenzen voneinander lernen? Wie können wir KI für unsere Zwecke sinnvoll nutzen, ohne einfach Ideen zu stehlen? Können wir KI vertrauen?

Gruppe 2

Die Schüler sollen sich mit den technischen Voraussetzungen, Anwendungsmöglichkeiten und den gesellschaftlichen Herausforderungen von KI beschäftigen. Erarbeitet wird speziell die Erstellung von individuellen Texten und einigen Bildern, mit dem Ziel, sowohl inhaltliche als auch formale Aspekte der Ergebnisse von LLM-basierten Sprachassistenten zu bewerten und zu hinterfragen.

Gruppe 1

Wie sind Texte aufgebaut, wie kann der Schreibende eine bestimmte Stimmung erzeugen? Auf welchem Weg können Texte einfacher und verständlich formuliert werden. Wie kann man Zusammenfassungen schreiben?

In kleinen Gruppen werden Texte formuliert und ansprechend gestaltet und für eine festgelegte Zielgruppe bzw. ein Ziel optimiert. Gemeinsam werden die Ergebnisse verglichen, und die technischen Möglichkeiten, aber auch die ethischen Aspekte diskutiert.

Vergesst nicht: Wenn ihr schwimmen lernen wollt, dann geht mutig ins Wasser, wenn ihr lernen wollt, Aufgaben zu lösen, dann löst sie. George Pólya

Roboter bauen und programmieren 

Wir beschäftigen uns mit dem Thema der Robotik. Roboter zu bauen, ist schon immer ein großer Traum der Menschen. In dieser Woche wollen wir ein wenig mitträumen und in Gruppen aus Lego Mindstorms Roboter bauen und programmieren. Zum Programmieren werden Computer benötigt, mit deren Innenleben wir uns beschäftigen. Ohne Datenspeicherung geht da gar nichts. Wir erforschen historische und moderne Speichermedien.
Logisches Denkvermögen und kombinatorische Fähigkeiten benötigst du natürlich, um die Schritte des Programmierens zu verstehen.
In einem Wettbewerb sollen eure "Superroboter" knifflige Missionen erfüllen.

Der Computer ist eine logische Maschine: Das ist seine Stärke, aber es setzt ihm auch Grenzen. Peter F. Drucker